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作者:左云霞     时间:2020-07-23

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“百家讲坛”的主讲者们之所以能够吸引观众,个人的独特魅力是其中的奥秘之一。这种魅力首先表现在他们对所讲内容有非常透彻的把握,对所讲内容烂熟于心,而且触类旁通,讲课时旁征博引,知识含量极高。其次,他们的口才甚好,讲起课来可以说是滔滔不绝、侃侃而谈,用到相关知识可以信手拈来。想达到这种状态并不容易,需要主讲者拥有渊博的知识、丰富的积累。这不仅涉及到了备课问题,更涉及到教师如何才能保持自己的学术青春,保持课程常讲常新,而不是备一次课可以混半辈子。这又涉及到读书问题,目前由于多种原因,一些中小学教师阅读处于干涸状态,这也是他们讲课学生不爱听的主要原因。这些老师备课只对照相关的教学参考书,别的书很少涉猎。试想,把自己人为地限制在“井底”,怎能有源头活水?语文老师不可能像百家讲坛的教授那样专业。但有一点我们是能做到的,就是在讲一篇课文时,首先做好充足的、认真的备课工作。能上“百家讲坛”的人都是专家,然而,其中有不少专家都是中学教师出身,如易中天、刘心武、阎崇年等人,像纪连海这样的专家本身就是中学老师。他们能做到的,别的教师应该也能做到,至少需要一个认真的态度、刻苦钻研的精神!

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